Как инновации в образовании помогут преподавателю, который хочет задать вопрос студенту, не нарушая ритм лекции? Он может получить такую возможность от очков дополнительной реальности, которые способны идентифицировать студентов и видеть их вопросы.
Прерывание преподавателя на середине лекции часто приводит к неразберихе, поскольку в аудитории с несколькими сотнями студентов у студентов есть возможность задать только несколько вопросов, которые возникают внезапно.
via Агентство по Инновациям и Развитию, ОКУ "АИР" http://innoros.ru/news/foreign/13/06/prepodavateli-chitayut-mysli-studentov
Комментариев нет:
Отправить комментарий